..

Lärare i grundskolan åk 6-9; ma/no

Arbetsplats - "Friskolan Asken AB"

Yrke - Ämneslärare, 7-9

Sök jobbet

Ansök via arbetsgivarens webbplats

Om jobbet

Friskolan Asken är en skola som funnits sedan hösten 2000. Fr.o.m. hösten 2016 utökades skolan till att bli en 4-9-skolan med fritids från att tidigare varit en 6-9-skola. Skolan har 326 elever i åk 4-9 och är belägen i det natursköna Sundby Park alldeles intill Mälaren. Friskolan Askens profil är att arbeta efter portfoliometoden, som syftar till att kontinuerligt följa upp elevernas kunskapsutveckling. Eleverna är med i hela processen, från planering till utvärdering, varje elev är/blir expert på sitt eget lärande och blir den självklara huvudpersonen i de elevledda utvecklingssamtalen.

Vill du vara med och fortsätta utveckla vår skola? Vi söker dig som:

  • vill/har erfarenhet av att arbeta med ämnesintegration och ett aktivt lärande
  • vill arbeta i arbetslag där du tillsammans med kollegorna planerar och genomför undervisningen med eleverna
  • har datavana och vilja/erfarenhet av att arbeta med datorn som verktyg i det pedagogiska arbetet
  • Har en positiv syn på alla elevers förmåga att lyckas
  • har goda kunskaper om skolans styrdokument och är noggrann i din dokumentation
  • har ett stort engagemang samt är drivande och initiativrik
  • har stor förmåga att kommunicera med elever och föräldrar på ett lösningsfokuserat sätt.

Utbildning Du innehar relevant utbildning, ämneskompetens och/eller erfarenhet. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och vilja att arbeta i ett aktivt lärande med datorn som pedagogisk verktyg. Ämnen du kommer att undervisa i är matematik men också ytterligare ämnen beroende på behörighet; no, bi, ke, fy, tk. Du kommer att ingå i ett arbetslag där ni tillsammans planerar, genomför och utvecklar undervisningen. Eleverna står i främsta fokus och en viktig del i din roll är att inspirera, motivera och stötta eleverna i sin akademiska och sociala utveckling. Vi använder oss av portfoliometoden för att ge våra elever bra verktyg att nå så långt som möjligt i sin utveckling.